용인소년법전문변호사 ‘수비 셋 함께 떴지만’ 히메네스에 선제 헤더 실점···한국 전반 종료, 멕시코에 0-1로 뒤져 > 갤러리

용인소년법전문변호사 ‘수비 셋 함께 떴지만’ 히메네스에 선제 헤더 실점···한국 전반 종료, 멕시코에 0-1로 뒤져

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작성자 행복인
댓글 0건 조회 0회 작성일 25-09-15 01:20

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용인소년법전문변호사 한국 남자 축구대표팀이 10일 오전 미국 내슈빌에서 멕시코와 벌이고 있는 평가전에서 전반을 0-1로 뒤졌다.
전반 22분 선제골을 허용했다. 멕시코의 득점은 오른쪽 측면에서부터 시작됐다. 로드리고 후에스카스가 오른쪽 풀백 자리에서 출발해 중원 안쪽으로 언더래핑하며 침투했다. 후에스카스는 하프라인보다 약간 올라온 지점에서 문전을 향해 정확한 얼리 크로스를 올렸다.
박스 안에서 기다리던 라울 히메네스가 골로 연결했다. 히메네스는 한국 수비진의 견제 속에서도 침착함을 잃지 않았다. 볼을 받은 즉시 오른쪽 골대 방향으로 정확하게 돌려 넣으며 골망을 흔들었다.
홍명보 감독은 미국전에 이어 이번에도 스리백 카드를 꺼내들었다. 김민재를 중심으로 김태현과 이한범이 중앙 수비를 담당했지만, 멕시코의 측면 공격 패턴을 효과적으로 차단하지 못했다. 실점 장면에서는 수비수 셋이 함께 점프하고도 완벽한 헤더를 허용했다.
멕시코는 7월 CONCACAF 골드컵 우승팀답게 조직적인 공격력을 과시하고 있다. 전반은 0-1로 끝났다.
SK하이닉스와 네이버클라우드가 인공지능(AI) 솔루션 제품 개발 역량 강화와 AI 서비스 성능 혁신을 위해 협력한다고 10일 밝혔다.
양사는 전날 열린 업무협약식에서 기술 협력을 위한 양해각서(MOU)를 체결했다. SK하이닉스가 개발한 차세대 AI 메모리와 스토리지 제품을 네이버클라우드의 실제 AI 서비스 환경에 적용해 성능을 평가하고 최적화할 계획이다.
최근 생성형 AI의 급속한 확산으로 서비스 운영 비용 절감과 응답 속도 최적화가 핵심 과제로 떠올랐다. 그래픽처리장치(GPU) 성능을 뒷받침하는 메모리·스토리지 효율은 AI 경쟁력의 중요한 차별화 요소로 부각되고 있다.
이번 협력을 통해 SK하이닉스는 네이버클라우드의 대규모 데이터센터에서 CXL(컴퓨트 익스프레스 링크)과 PIM(프로세싱 인 메모리) 등 AI 특화 제품군을 다양한 조건에서 실시간으로 검증하고 성능을 극대화할 방침이다. CXL은 컴퓨팅 시스템 내 중앙처리장치(CPU)와 GPU, 메모리 등을 효율적으로 연결해 대용량·초고속 연산을 지원하는 차세대 솔루션이다. PIM은 메모리 반도체에 연산 기능을 더해 AI와 빅데이터 처리 분야에서 데이터 이동 정체 문제를 풀어낼 수 있는 기술이다.
네이버클라우드는 자사 데이터센터에서 SK하이닉스의 최신 하드웨어를 적용하고 데이터센터 소프트웨어 최적화를 병행해 AI 서비스 응답 속도 향상과 서비스 원가 절감을 달성할 계획이다.
김유원 네이버클라우드 대표는 “AI 서비스 경쟁력은 소프트웨어를 넘어 데이터센터 인프라 전반의 최적화에서 결정된다”며 “협업을 통해 인프라부터 서비스까지 아우르는 경쟁력을 강화하고 고객에게 보다 혁신적인 AI 경험을 제공하겠다”고 말했다.
안현 SK하이닉스 개발총괄 사장은 “실제 상용 환경에서의 엄격한 검증을 거쳐 글로벌 AI 생태계가 요구하는 최고 수준의 메모리 솔루션을 제공해 AI 메모리 선도 기업의 위상을 공고히 하겠다”고 말했다.
이재명 대통령이 취임 100일 기자회견에서 교육 문제에 대한 의도적으로 언급을 피해왔다며 관련 답변에 신중한 모습을 보였다. 입시를 포함한 교육 정책이 워낙 민감하고 논쟁적이기 때문인데, 여러 이슈에 분명한 의견을 밝혀 온 이 대통령이 교육 철학에 있어선 소극적으로 답하는 모습에 “교육 정책 방향성을 알 수 없다”는 우려의 목소리가 나온다.
이 대통령은 11일 청와대 영빈관에서 열린 취임 100일 기자회견에서 입시제도의 변동 가능성과 교육 철학에 대한 질문을 받은 뒤 “입시 정책은 바꾸면 바꿔서 난리, 안 바꾸면 안 바꿔서 난리”라며 “입시 제도 자체를 어떻게 개편하는 게 문제를 해결하는 것인지에는 별로 큰 비중은 없다. 근본적으로 경쟁 과잉 상태이기 때문”이라고 말했다.
이어 “결국은 어떻게 더 많은 기회를 만들어낼 거냐, 결국 어떻게 더 많이 성장할 거냐, 어떻게 더 많이 기회를 골고루 나눌 것이냐, 결국 그 문제에 귀착된다고 생각한다”며 “그래서 교육 문제는 의도적으로 전면에 얘기를 안 한 측면이 있다. 논쟁만 촉발하고 자칫 잘못 건드리면 이념 투쟁의 장으로 변질되기도 한다”고 했다. 그러면서 “국가교육위원회(국교위)가 근본적인 해결책을 해보자고 한 건데 국교위가 정상화되면 거기서 논의하면 좋겠다. 저는 어차피 교육 전문가는 못 되니까”라고 말했다.
교육 문제에 대한 언급을 피해왔다는 발언은 대통령 선거 당시 이 대통령이 논쟁적인 교육 공약을 제시하지 않았던 것과 일맥상통한다. 교육 정책에 학생·교사·학부모 등 여러 주체의 이해관계가 맞물리는 만큼 자칫하면 자충수가 될 수 있다는 인식이 크다. 그간 여야를 막론하고 교육 문제에 방어적인 태도를 보여왔는데 대통령이 이를 직접 언급하는 것을 두고선 “지나치게 솔직하다”는 평가가 나온다.
최선정 전교조 대변인은 “과잉경쟁이 심각하다는 대통령의 문제의식에는 공감하나 문제를 어떻게 해소할지에 대한 방향은 제시되지 않았다”며 “문제는 누구나 지적할 수 있지만 그 다음 단계가 없어 무슨 정책을 할지 알 수 없다”고 말했다.
비교육 전문가임을 인정하고 토론을 제안했다는 점은 긍정적으로 평가됐다. 박주형 경인교대 교수는 “직전 정부에선 대통령이 교육 분야의 전문가처럼 발언해 논란이 됐었는데 이번 정부는 의사결정을 민주적 절차에 걸쳐 논의를 진행하는 것이 차이점”이라며 “교육부 장관도 아직 임명되지 않았기 때문에 대통령이 장기적 관점의 교육 방향이나 이슈를 차근차근 탐색하는 것은 중요하다”고 말했다.
이 대통령이 사회적 합의 기구인 국교위로 공을 넘긴 것을 두고선 평가가 나뉜다. 반상진 전북대 교육학과 교수는 “대통령 자신이 모르는 분야이니 국교위라는 공식 기구에 일임한다면 국교위도 탄력을 받아 10년 계획을 잡을 수 있을 것”이라고 말했다. 반면 박 교수는 “국교위는 구조적으로 위원 선발이나 지명 과정이 정치권에 좌우될 수밖에 없는 구조”라며 “대통령실이나 교육부가 정책적인 부분을 보다 책임 있게 진행해야만 한다”고 말했다. 최 대변인은 “국교위에서 논의하겠다고만 하면 산으로 갈지 강으로 갈지 알 수 없다. 대통령이 일정 방향성을 제시해야 하는데 그 방향성이 없었다”고 말했다.
이 대통령은 이날 “AI (인공지능) 관련 교육을 전면 시행하자”며 “아주 저학년부터 본격적으로 시작하자. 마치 수학 더하기, 빼기, 곱하기, 나누기를 배우는 것처럼”이라고 말했다. 전 국민이 AI 적응·활용 능력을 키울 수 있도록 저학년 때부터 관련 교육을 하자는 취지다.
AI 교육을 두고도 의견이 갈린다. 박 교수는 “공교육에서 AI 기본 소양과 태도를 배우는 과정은 중요하다”며 “AI에서 파생되는 여러 범학문적 문제가 더 강조될 필요가 있다”고 말했다. 반면 전교조는 이날 논평을 내고 “초등 1학년을 대상으로 한 AI 교육 전면 도입을 강력히 반대한다”며 “이재명 대통령의 발언은 교육 문제의 근본적 해법을 제시하지 못했다”고 밝혔다. AI 교육이 아동 발달 단계에 맞지 않고, 디지털 격차를 심화시킨다는 것이다.

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